11月11日、校区の被害がひどかった上月小学校に行ってきました。
当初は2時限目に2,4年生、3時限に1,3年生と2回の予定だったのですが、3年生に新型インフルエンザ患者が出て、1年生と分離。2時限(2,4年生),3時限(1年生),4時限(3年生)の3回に。さらに業間の半時間に5,6年生。全校生そろっての給食の場でも、質問タイムと、ぎっしり詰まった半日でした。

会場は、理科室で、窓の外には仮設住宅が並び、子どもたちの何人かは仮設住まい。

虫の不思議や魅力、命の素晴らしさ、なぜ虫を殺して標本にするのか。などを話してきました。
9月に、県内最大規模の江井ヶ島小学校の3年生186人に対してやった授業と比較しながら、都市部、地方の違いなども大いに感じながら楽しんできました。
標本箱10箱と作成中も並べました

虫の採り方教室

子どもに捕まった先生

一人ひとりに、好きな虫とそのわけを話してもらいました

(三木進)
当初は2時限目に2,4年生、3時限に1,3年生と2回の予定だったのですが、3年生に新型インフルエンザ患者が出て、1年生と分離。2時限(2,4年生),3時限(1年生),4時限(3年生)の3回に。さらに業間の半時間に5,6年生。全校生そろっての給食の場でも、質問タイムと、ぎっしり詰まった半日でした。

会場は、理科室で、窓の外には仮設住宅が並び、子どもたちの何人かは仮設住まい。

虫の不思議や魅力、命の素晴らしさ、なぜ虫を殺して標本にするのか。などを話してきました。
9月に、県内最大規模の江井ヶ島小学校の3年生186人に対してやった授業と比較しながら、都市部、地方の違いなども大いに感じながら楽しんできました。
標本箱10箱と作成中も並べました

虫の採り方教室

子どもに捕まった先生

一人ひとりに、好きな虫とそのわけを話してもらいました

(三木進)
# by konchukan1 | 2009-11-13 18:06 | いどうこんちゅうかん | Trackback | Comments(0)





























